La aplicación Neuro Innova Kids podría convertirse en una alternativa no invasiva para la evaluación y diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños.

"La mayoría de los diagnósticos de este trastorno dependen de encuestas que responden los padres o tutores y profesores de los niños. Se fundamentan totalmente en la percepción de los adultos y pierden su objetividad. Además de que no hay certeza de falsos positivos por medicación del paciente".

María del Carmen Cabrera Hernández, desarrolladora del proyecto, explicó que se tienen regiones de interés que se evalúan con el seguimiento ocular de los niños en cinco pruebas, las cuales tienen una duración de 30 minutos en total.

En las pruebas utilizan dominós; una serie de secuencia lógica apoyada con estas fichas, cubos desplegados; en el que eligen la vista del cubo correspondiente, senderos; que se deben unir en secuencia, figuras superpuestas; para que selecciones las figuras que aparecen, y el Test de Variables de Atención (TOVA).

De acuerdo con la desarrolladora del proyecto, Cabrera Hernández, alumna del doctorado en Innovación, Tecnología y Hábitat, programa de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro, la aplicación consiste en una interfaz de uso comercial que detecta y da seguimiento con tecnología en infrarrojo del movimiento ocular de la persona.

Además, la investigación se acompaña de cinco pruebas con demanda cognitiva, que proveen una ventana a los sistemas cerebrales fundamentales afectados por TDAH y que se basan en la prueba ENI-2 Evaluación Neuropsicológica Infantil.

“Siempre son necesarias las colaboraciones de otras disciplinas para crear una solución integral”, comentó.

El proyecto cuenta con el financiamiento del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER) 2021 y la asesoría de Marco Antonio Aceves Fernández y con la colaboración de la Facultad de Psicología de la Máxima Casa de Estudios de la entidad.